|
|
|
대학상담실이곳은 맞춤식 상담 미래 대학과 취업방향을 미리 설정 시간과 금전적인 모든것을 절약이 가능합니다.아래 주요 사항을 맨 하단까지 검색후 다시 역으로 올라와서 여기를 클릭 대학과 학과를 미리 상담하세요(무료상담실), (유료상담실:회원가입 안내를 먼저 클릭)
|
국 공 립 대 학 교 |
||||
|
서울지역 |
|
|
|
|
|
인천.경기지역 |
|
|
|
|
|
강원지역 |
|
|
|
|
|
충북지역 |
|
|
|
|
|
대전.충남지역 |
|
|
|
|
|
전북지역 |
|
|
|
|
|
광주.전남지역 |
|
|
|
|
|
대구.경북지역 |
|
|
|
|
|
부산울산경남지역 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
제주지역 |
|
|
|
|
|
산업대학교 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
서 울 지 역 대 학 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
전국고교
전국유치원.초.중.고.대학
전국특수학교
홈페이지
전국고등학교
홈페이지① ②
전국중학교
주소찾기
전국초등학교
홈페이지
전국중학교
홈페이지
실업계교교
안내① ②
③
세계의
인터넷 학교
전국대학
전국대학교
홈페이지① ②
대구기능대학
기능대학①
②
열린사이버대학
사이버대학
교사들의
홈페이지 묶음
전국초등학교
선생님들의 홈
중.고등학교선생님
홈페이지
세계대학서버
전국대학교
교수님들의 홈
전국전문대홈페이지
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
고교생 희망 학과.직업
고교생
경영.컴퓨터공학과 선호
우리 고교생들이 가장 선호하는 대학 학과는 경영학과와
컴퓨터공학과, 신문방송학과, 의예과 등인 것으로 나타났다.
가장 되고 싶어하는 직업은 중고교 교사이고
다음이 의사, 공무원, 사업가 순이었다.
17일 한국직업능력개발원이 지난 7월5일부터 18일까지
전국 141개 고교(실업계 제외) 재학생 1만1천82명을
대상으로 진로선택에 관한 설문조사를 한 결과, 남.여,계열을
통틀어 가장 많은 학생이 원하는 학과는 경영학과(5.8%) 였고
다음이 컴퓨터공학과(5.2%), 신문방송학과(4.5%), 의예과(2.7%),
호텔경영학과(2.7%) 순이었다.
계열별로 문과생은 경영학과(8.9%),
신문방송학과(7.3%), 호텔경영학과(3.9%), 유아교육과(3.7%),
초등교육과(3.5%), 법학과(3.2%) 순이었고, 이과생은
컴퓨터공학과(9.9%), 의예과(5.8%), 건축공학과(5.3%), 치의예과(4.9%),
한의예과(4.0%) 순으로 선호도가 높았다.
성별로는 여학생은 신문방송학과(5.3%),
유아교육과(4.8%), 초등교육과(4.0%), 간호학과(3.8%) 순이고,
남학생은 경영학과(9.0%), 컴퓨터공학과(9.0%), 신문방송학과(3.7%),
기계공학과(3.6%) 순으로 남녀간 차이가 있었다.
고교생들이 선호하는 직업 1위는 단연 중고교
교사로 14.9%였고 2위는 의사(4.1%), 3위 공무원(3.3%), 4위 사업가(2.9%),
5위 컴퓨터 프로그래머(2.8%)였고, 다음이 건축설계사(2.8%),
인테리어 디자이너(2.3%), 유치원교사(2.3%) 등으로 최근
구조조정의 영향을 받은 듯 안정성을 중시하는 공직 계통
선호도가 높았다.
그 뒤가 회사원, 경영인, 간호사, 디자이너
등이었고, 최근 TV 프로그램에서 자주 등장한 호텔 매니저 등
호텔 관련직이 17위를 차지했다.
한편 고교생들은 해외유학에 상당한 관심을
보여 일반고 학생의 81.5% 가 유학을 희망하고 이 가운데
7.4% 가 `구체적인 계획을 갖고 있다'고 답했으며, 특히
특수목적고 학생은 91.9% 가 유학을 희망하고 15.0% 가 구체적
계획을 갖고 있었다.
유학시기는 `대학 재학 중에 가겠다'가 55.8%로
가장 많았고 다음이 `대학졸업 후'(26.8%), `직장생활을
하다'(4.5%), `고교졸업 후 바로'(4.1%) 등이었다.
한편 직능원 한상근 연구위원은 '고교생의 50%
가 21개 학과를 희망하는 등 희망학과가 한정돼 있고,
고교생의 50% 가 선호하는 직업이 19개에 몰려 있는 등 진로에
대한 인식수준이 전반적으로 낮고 피상적인 것을 알 수
있었다'고 말했다.
◇희망학과(종합)
┌──┬───────┬───┐
│순위│ 희망학과 │퍼센트│
├──┼───────┼───┤
│ 1 │경영학과 │ 5.8 │
│ 2 │컴퓨터공학과 │ 5.2 │
│ 3 │신문방송 │ 4.5 │
│ 4 │의예과 │ 2.7 │
│ 5 │호텔경영학과 │ 2.7 │
│ 6 │초등교육과 │ 2.7 │
│ 7 │건축공학과 │ 2.5 │
│ 8 │유아교육학과 │ 2.4 │
│ 9 │치의예과 │ 2.2 │
│ 10 │간호학과 │ 1.9 │
│ 11 │한의예과 │ 1.9 │
│ 12 │법학과 │ 1.9 │
│ 13 │산업디자인과 │ 1.9 │
│ 14 │기계공학과 │ 1.9 │
│ 15 │영문과 │ 1.8 │
│ 16 │경찰행정학과 │ 1.8 │
│ 17 │국문과 │ 1.8 │
│ 18 │항공공학과 │ 1.8 │
│ 19 │건축디자인학과│ 1.7 │
│ 20 │교육학과 │ 1.6 │
└──┴───────┴───┘
◇성별 희망학과
┌──┬───────────┬───────────┐
│ │ 여 자 │ 남 자 │
│순위├───────┬───┼───────┬───┤
│ │ 학과명 │퍼센트│ 학과명 │퍼센트│
├──┼───────┼───┼───────┼───┤
│ 1 │신문방송 │ 5.3 │경영학과 │ 9.0 │
│ 2 │유아교육학과 │ 4.8 │컴퓨터공학과 │ 9.0 │
│ 3 │초등교육과 │ 4.0 │신문방송 │ 3.7 │
│ 4 │간호학과 │ 3.8 │기계공학과 │ 3.6 │
│ 5 │호텔경영학과 │ 3.7 │건축공학과 │ 3.5 │
│ 6 │영문과 │ 2.9 │법학과 │ 2.8 │
│ 7 │의예과 │ 2.8 │경찰행정학과 │ 2.7 │
│ 8 │경영학과 │ 2.6 │의예과 │ 2.6 │
│ 9 │산업디자인과 │ 2.6 │치의예과 │ 2.3 │
│ 10 │약학과 │ 2.3 │항공공학과 │ 2.2 │
│ 11 │치의예과 │ 2.2 │한의예과 │ 2.0 │
│ 12 │국문과 │ 2.0 │건축디자인학과│ 1.9 │
│ 13 │교육학과 │ 1.9 │사회체육학과 │ 1.8 │
│ 14 │관광학과 │ 1.8 │전기전자공학과│ 1.7 │
│ 15 │한의예과 │ 1.8 │수학과 │ 1.7 │
│ 16 │의류학과 │ 1.8 │호텔경영학과 │ 1.6 │
│ 17 │일문과 │ 1.7 │국문과 │ 1.5 │
│ 18 │건축공학과 │ 1.5 │컴퓨터디자인과│ 1.4 │
│ 19 │실용음악과 │ 1.5 │교육학과 │ 1.3 │
│ 20 │건축디자인학과│ 1.5 │초등교육과 │ 1.3 │
└──┴───────┴───┴───────┴───┘
◇계열별 희망학과
┌─┬──────────┬──────────────┐
│순│ 문 과 │ 이 과 │
│위├──────┬───┼──────────┬───┤
│ │ 희망학과 │퍼센트│ 희망학과 │퍼센트│
├─┼──────┼───┼──────────┼───┤
│ 1│경영학과 │ 8.9 │컴퓨터공학과 │ 9.9 │
│ 2│신문방송 │ 7.3 │의예과 │ 5.8 │
│ 3│호텔경영학과│ 3.9 │건축공학과 │ 5.3 │
│ 4│유아교육학과│ 3.7 │치의예과 │ 4.9 │
│ 5│초등교육과 │ 3.5 │한의예과 │ 4.0 │
│ 6│법학과 │ 3.2 │기계공학과 │ 3.9 │
│ 7│국문과 │ 3.1 │수학과 │ 3.4 │
│ 8│영문과 │ 3.0 │건축디자인학과 │ 3.1 │
│ 9│경찰행정학과│ 2.3 │항공공학과 │ 2.9 │
│10│산업디자인과│ 2.1 │약학과 │ 2.7 │
│11│사회교육과 │ 2.1 │간호학과 │ 2.6 │
│12│관광학과 │ 2.0 │경영학과 │ 2.0 │
│13│일문과 │ 1.9 │전기전자공학과 │ 2.0 │
│14│국어교육과 │ 1.8 │건축설계학과 │ 1.9 │
│15│연극영화학과│ 1.7 │생명공학과(유전공학)│ 1.7 │
│16│사회학과 │ 1.7 │초등교육과 │ 1.6 │
│17│실용음악과 │ 1.7 │교육학과 │ 1.6 │
│18│교육학과 │ 1.6 │수학교육과 │ 1.5 │
│19│컴퓨터공학과│ 1.5 │컴퓨터디자인과 │ 1.4 │
│20│간호학과 │ 1.4 │호텔경영학과 │ 1.2 │
└─┴──────┴───┴──────────┴───┘
◇선호 직업 순위
┌─┬───────────────────┬───┐
│순│ 직업명 │유 효│
│위│ │퍼센트│
├─┼───────────────────┼───┤
│ 1│중고등학교 교사 │ 14.9 │
│ 2│의사 │ 4.1 │
│ 3│공무원 │ 3.3 │
│ 4│사업가 │ 2.9 │
│ 5│컴퓨터프로그래머 │ 2.8 │
│ 6│건축설계사 │ 2.5 │
│ 7│인테리어 디자이너 │ 2.3 │
│ 8│유치원교사 │ 2.3 │
│ 9│회사원(직장인) │ 2.0 │
│10│경영인 │ 2.0 │
│11│간호사 │ 1.9 │
│12│디자이너 │ 1.9 │
│13│컴퓨터관련직업(컴퓨터게임회사,웹관련) │ 1.8 │
│14│경찰 │ 1.8 │
│15│한의사 │ 1.7 │
│16│치과의사 │ 1.6 │
│17│호텔지배인 │ 1.6 │
│18│방송PD │ 1.6 │
│19│직업군인 │ 1.3 │
│20│승무원 │ 1.2 │
└─┴───────────────────┴───┘
주요인기학과
만화학과란...
만화는 현대사회가 요구하는 문화형식으로
복제성이 우수하고, 예술로서 투명성이 높아 문화 사회에
소통의 장을 제공하고, 첨단 정보화의 새로운 미디어와
결합하여 정보로서의 이미지를 전달하는 사회적 기능과
매체미술로서의 복합적인 문화적 기능성을 함께 지니고
있으며, 대량생산체제와 만나 문화예술 산업으로서
산업사회에 기여할 수 있는 구조를 지니고 있는 새로운 예술
형식이다. 따라서 만화 전공은 만화문화를 학문과 예술의
위치에서 탐구하기 위하여 이론과 실기를 연마하여
국민생활과 국가사회에 기여하는 만화예술가 양성을 목표로
한다.어떤 것을 배우나...
◆ 기초회화 Ⅰ,Ⅱ(Painting Ⅰ,Ⅱ)
◆ 만화재료연구 Ⅰ,Ⅱ(Study of Cartoon Material Ⅰ,Ⅱ)
◆ 컴퓨터그래픽기초 Ⅰ,Ⅱ(Basic Computer Graphic Ⅰ,Ⅱ)
◆ 카툰 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ(Cartoon Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ)
◆ 응용회화 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ(Illustration Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ)
◆ 드로잉 Ⅰ,Ⅱ(Drawing Ⅰ,Ⅱ)
◆ 컴퓨터그래픽 Ⅰ,Ⅱ(Computer Graphic Ⅰ,Ⅱ)
◆ 애니메이션 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ(Animation Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ)
◆ 캐릭터 연구 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(Study of Character Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)
◆ 컴퓨터애니메이션Ⅰ,Ⅱ(Computer AnimationⅠ,Ⅱ)
◆ 멀티미디어 연구 Ⅰ,Ⅱ(Study of Multimedia Ⅰ,Ⅱ) 퍼핏
애니메이션 (puppet animation)이란...
입체 인형의 동작에 조금씩 변화를 주어 한
프레임씩 분리 촬영하는 제작방식을 통칭하는 스톱 모션
(stop motion) 기법의 애니메이션이다. 인형 애니메이션에서는
가장 중요한 것이 인형과 세트의 제작인데, 인형의 소재에
따라서 다양한 세부 장르를 형성한다. 소재는 나무, 찰흙,
플라스틱, 화학재료, 솜, 천, 유리 등 다양하다.
인형이 제작되면 인형에 동작을 주면서, 그 동작을
단계적으로 고정시킨 순간순간을 연속 촬영한다. 셀
애니메이션은 종이 위에 그림을 그린 2차원의 소재로
촬영하지만, 인형 애니메이션은 3차원 소재인 인형을
촬영하기 때문에 촬영이 가장 중요하다. 인형은 손, 발, 목
등을 움직일 수 있게 만들고, 움직임의 방향이나 속도 등은
콘티에 표시한다. 촬영에서 인형의 동작이 순서대로 되지
않거나 동작 폭이 지정된 범위를 벗어나면 그 앵글은
지속성을 유지하지 못한다.
인형 애니메이션은 셀 애니메이션에 비해 입체감을
표현하는 데 뛰어난 리얼리티를 보장받을 수 있으나,
속도감이나 유머의 은유가 어렵고, 제작기간이 길어 상업
애니메이션으로는 사용되지 않았는데 최근 CF
애니메이션에는 많은 인형 애니메이션들이 선보이고 있다.
또한 인형 애니메이션은 제작과정상 원칙적으로 분업이
불가능하기 때문에 2∼5명 사이의 소집단이 작업을
추진하기에 적당한 제작방식이다.
북한학과
이번 남북정상회담 생중계를 통해서 뭐니뭐니해도 가장 이슈거리는 은둔생활을 하고 있던 김정일 위원장이 아주 호탕한 모습으로 언론에 공개되었다는 건데, 진짜 김정일이 어떤 사람이던 간에 우리가 깨달은 한가지 사실은 우리가 북한을 수박겉핡기로만 알았지 그 자세한 전후사정에 대해선 너무너무 모르고 있었다는 사실이야..여기에 대해선 다들 동감하겠지? 그럼 북한에 대해서 체계적으로 공부할 수 있는 길을 알려주도록 하지...
| ■ 동국대 - | 94년 1명의 교수와 40명의 학생으로 출범한지 벌써 5년, 요즘같은 날은 그동안의 무관심과 외면의 눈빛을 보상받을 듯 싶군 |
| ■ 고려대 - | 한민족의 역사적 최대과업인 남북통일을 위한 아주 뿅가는 북한전문가를 배출할 것이라고 봄 |
| ■ 명지대 - | 여차하면 북한에 투입, 간첩활동(?)까지 할 수 있을 정도의 수준을 겸비한 전문가를 양성한다고 하는군~ |
| ■ 관동대 - | 96년 전국4년제 종합대학교 가운데 처음으로 주간과정으로 개설, 전국 북한학과중 가장 우수한 교수진으로 구성되어 있음이 최고의 자랑이라고.. |
| ■ 조선대 - | 아마도 조선대학교의 북한학과는 2001년도까지만 존재하고 이후에는 정치학부내 세부전공으로 재탄생한다는데~ 물론 자세한건 가봐야 알겠지만 ^^ |
| ■ 선문대 - | 학교 분위기가 분위기인지라 아마도 선문대 북한학과는 이 땅의 평화를 위해 긍휼을 배푸시는 주님께서 다 알아서 준비시키시리라 사려되는군~ |
특수법무학과
|
법이라는
거! |
|
|
|
경호학과
|
아무튼
경호라는게 이제는 전문적으로 자리를 잡았다는 거야...그럼
또 대학에서는 경호학과를 만드는게 당연지사 아니겠어?
사회가 발전하면서 산업시설이나 공공시설의
안전관리는 물론이고 국민 개개인의 생명과 재산을
보호하기 위한 경호 관련 학문분야가 필연적으로
요구되는 이 시대적 요구에 부응하여 탄생한 것이 바로 용인대학교,
경기대학교, 중부대학교의
경호학과, 한서대의
경호비서학과 !!! |
||
|
||
특수교육학과
|
주지하다시피,
우리는 누구나 일반 사회의 시민으로 살아갈 권리가
있다. |
|
|
특수교육학과가
있는 학교들은 이화여자대학교
특수교육학과를 비롯하여 강남대학교
특수교육과, 단국대학교
특수교육과, 대구대학교
재활심리학과, ,
천안대학교
특수교육과 등이 있다. |
|
|
젊기에
아름답고 나만을 위한 삶이 아닌 더불어 사는 세상을
꿈꾸는 젊음은 더욱더 아름답다. |
관광학과
관광학과에 나온 학생들은 다양한 관광실무에 대한 교육을 바탕으로 여행사, 호텔의 서비스산업은 물론 학계, 관계, 금융계, 언론계 등의 사회분야에 진출해 눈부신 활약을 하고 있다.
|
▶세종대학교
호텔·관광경영학과 |
|||
|
▶대구대학교
관광학과 |
|||
|
|||
|
▶경기대학교
관광학부 |
|||
|
▶동국대학교
관광경영학부 |
|||
바둑학과바둑을
흔히 집짓기 싸움이라고 한다. 흑과 백의 치열한 전쟁.
하지만 정작 바둑이라는 것은 단순한 유희를 떠나 이제는
국제적인 스포츠로 자리 잡고 있다. 이미 국내에서는
이창호와 조훈현이라는 거대한 바둑의 고수들이 있으며
중국과 일본 그리고 최근에는 러시아와 서양에서도 바둑의
열기는 뜨겁다고 한다. 특히 일본 같은 경우에는
우리나라보다 바둑기사들이 배로 많음에도 불구하고 당당히
세계의 무대에서 굴지의 모습을 보여주는 우리나라
바둑기사들의 모습은 바둑의 대중화와 기업의 적극적인
후원 그리고 우리나라 기사들만의 창조적인 착상이 지금의
세계바둑의 강국을 만들지 않았나 싶다. 오늘은 국내유일의
학과 명지대학교
바둑학과에 대해서 알아보도록 하자.
진학사 진로정보
학과가이드
[4년제]
학과가이드
[2년제]
학과
심층정보
진학
추천학과
직업의
세계
자격증
정보
온라인
심리검사
|
학과정보 목록 |
||
|
4년재대학/에듀넷자료 |
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
전문대학/에듀넷자료 |
학과정보 목록 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
학과정보 목록 |
||
|
고등학교/에듀넷자료 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
| 강원과학고등학교
http://www.kangwon-sh.ed.kangwon.kr/ (현재는 연결안됨) 주소 (220-121) 강원도 원주시 태장1동 산 101 (033-731-7824) |
| 경기과학고등학교 http://kg-shs.kyonggi.kr/ |
| 경남과학고등학교 http://web.kndl.org/ |
| 경북과학고등학교
http://www.kyongbuk-sh.ed.kyongbuk.kr/(현재는 연결안됨) 주소 (791-170) 경상북도 포항시 북구 용흥1동 418-1 (054-48-2856) |
| 광주과학고등학교 http://210.218.55.140/ |
| 대구과학고등학교 http://www.ts.hs.kr/ |
| 대전과학고등학교
http://www.taejon-sh.ed.taejon.kr/(현재는 연결안됨) 주소 (305-338) 대전광역시 유성구 구성동 19-2 (042-863-4037) |
| 부산과학고등학교 http://www.pusan-s.hs.kr/ |
| 서울과학고등학교 http://www.seoul-shs.seoul.kr/ |
| 인천과학고등학교
http://www.inchon-sh.ed.inchon.kr/ (현재는 연결안됨) 주소 : 인천광역시 중구 운서동 산30 (032-881-8302) |
| 전남과학고등학교 http://www.chonnam-sh.hs.kr/ |
| 전북과학고등학교
http://www.chonbuk-sh.ed.chonbuk.kr/ (현재는 연결안됨) 주소 : 전라북도 익산시 금마면 용순리 210 (063-53-7771) |
| 제주과학고등학교
http://www.cheju-sh.ed.cheju.kr/ (현재는 연결안됨) 주소 (690-162) 제주도 제주시 오라2동 산 100 |
| 충남과학고등학교
http://www.chungnam-sh.ed.chungnam.kr/ (현재연결안됨) 주소 : 충청남도 공주시 반포면 마암리 249 (041-52-1427) |
| 충북과학고등학교
http://www.chungbuk-sh.ed.chungbuk.kr/ (현재연결안됨) 주소 : 충청북도 청원군 가덕면 상아리 산4-23 (043-54-6392) |
| 한성과학고등학교 http://hansung-sh.hs.kr/ |
| 광주자연과학고등학교 http://www.kwangju-ag.hs.kr/ |
| 안동생명과학고등학교교 http://soback.kornet21.net/~annong/ |
| 부산컴퓨터과학고등학교 http://www.pcs.hs.kr/ |
| 부산산업과학고등학교 http://www.pusan-ish.hs.kr/ |
| 부산정보과학고등학교 http://www.busan-is.hs.kr/ |
| 수원농생명과학고등학교 http://www.sunong.hs.kr/ |
| 경남예술고등학교 http://kyongnamarts.hs.kr/ |
| 계원예술고등학교 http://highschool.kaywon.ac.kr/ |
| 국립국악고등학교 http://kugak-h.ed.seoul.kr/ (현재 연결안됨) |
| 남원정보국악고등학교 http://www.4123.net/namwon-ith/index.html (연결안됨) |
| 덕원예술고등학교 http://deokwon-arts.cschool.net/ |
| 부산디자인고등학교 http://www.pusan-vhs.ed.pusan.kr/ (연결안됨) |
| 부산예술고등학교 http://pusanarts.hs.kr/ |
| 브니엘예술중고등학교 http://penielart.or.kr/ |
| 서울국악예술고등학교 http://kugak-am.hs.kr/ |
| 서울미술고등학교
http://www.star1318.co.kr/highschool/fineart/ http://www.seoul-art.or.kr/ |
| 서울예술고등학교 http://yego.or.kr/ |
| 선화예술고등학교 http://www.sunhwa.org/home.asp |
| 안양예술고등학교 http://www.4123.net/anyangart/index.html |
| 울산예술고등학교 http://www.star1318.co.kr/highschool/ulsanart/ |
| 인천여자공예고등학교 http://www.4123.net/inchon-ph/ |
| 인천예술고등학교 http://www.star1318.co.kr/highschool/inchonart/ |
| 전남예술고등학교 http://edunet.keris.or.kr/~cnarts/ |
| 충남예술고등학교 http://www.cna.or.kr/ |
| 충북예술고등학교 ; http://210.179.144.129/ |
|
※ 붉은색 표기는 2001학년도 신설학과임. |
|
학교명 |
학과 |
전화 |
진학생수 |
홈페이지 |
||
|
2000 |
1999 |
|||||
|
강동구 |
동서울상업고 |
정보처리(여:5) 사이버정보통신(여:5) |
475-4656∼7 483-3280 |
|
|
|
|
성덕여자상업고 |
정보처리(6) 경영정보(6) |
475-4622 |
|
|
||
|
강북구 |
성암여자정보산업고 |
정보처리(3) 경영영어(1) 사이버정보통신(1) |
989-8183 989-8187 |
|
|
|
|
강서구 |
경복여자정보산업고 |
경영정보(6) 정보처리(4) 사이버정보통신(4) |
3661-3425 |
7 |
9 |
|
|
세민여자정보산업고 |
정보처리(6) 시각디자인(2) 사이버정보통신(3) 웹디자인(2) |
662-0066 |
2 |
13 |
||
|
신정여자상업고 |
정보처리(6) 사이버정보통신(8) 관광경영(2) 시각디자인(2) 멀티미디어애니메이션(2) |
2644 -3543∼4 |
36 |
38 |
||
|
화곡여자정보산업고 |
정보처리(3) 시각디자인(2) 사이버정보통신(3) 멀티미디어애니메이션(2) |
665-1934∼5 |
7 |
5 |
||
|
관악구 |
관악여자정보산업고 |
경영정보(2) 정보처리(6) 관광과(2) 만화영상과(2) |
886-9161∼5 |
|
|
|
|
광신정보산업고 |
정보처리(남.여:4) 시각디자인(남.여:2) 정보통신(남.여:2) |
887-2546 |
|
2 |
||
|
서울여자상업고 |
인터넷비지니스과(4) 디지털정보처리과(4) 사이버정보통신과(4) |
873-3614∼8 |
8 |
9 |
||
|
영락여자상업고 |
정보처리(3) 시각디자인(2) |
884-1004 |
1 |
|
||
|
구로구 |
구로여자정보산업고 |
만화예술과(1) 시각디자인과(2) 사이버정보통신(3) 경영정보(2) |
2617-2333∼5 683-5362 |
3 |
20 |
|
|
서서울정보산업고 |
사이버정보통신(남.여: 2) 관광경여(남.여: 1) 컴퓨터그래픽디자인(남.여:2) 만화영상(남.여: 2) 생활체육(남.여: 1) 실용음악(남.여: 1) 이.미용과(남.여: 주1, 야1) 정보처리(남.여: 4) 조리과학과(남.여: 1) |
2613-5270∼1 2613-5273 |
5 |
9 |
||
|
은일여자정보산업고 |
만화영상(1) 정보처리(2) 생활예술디자인(2) 사이버정보통신(1) |
3281-0541∼2 3281-9760∼5 |
5 |
12 |
||
|
금천구 |
동일여자전산디자인고 |
컴퓨터디자인과(3) 정보통신과(3) 유아교육과(2) 정보처리과(12) |
807-6333∼5 |
15 |
7 |
|
|
노원구 |
영신여자실업고 |
경영정보(2) 사이버정보통신(3) 컴퓨터그래픽디자인(2) 유아교육(2) 보건간호과(1) |
3391-9702 |
|
|
|
|
위례정보산업고 |
경영정보(남.여: 5) 정보처리(남.여: 8) 시각디자인과(여: 3) 피부미용과(여: 2) 보건간호과(여: 3) 유아교육과(여: 3) |
974-4250 | ||||
