N수생 2017 수시전략..'논술 올인' 보다 '학종 병행

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2016 주요대 논술전형 학생부 반영방법 (황금항아리 네이버 입시카페 제공)

2017 논술 면접 일정(자연계)..수시 6장 카드 선택 잣대<=기사원문보기클릭(저작권 관계)

논술 답안은 이렇게 작성하세요!

안녕하세요? 반갑습니다. 대교협 대입상담센터입니다.

Q: 지난 번 6월에 대학저널에서 논술전형에 대한 상담을 받은 학생입니다. 최저학력기준 등을 고려하여 논술전형에 응시하려고 원서를 접수하였습니다. 당장 시험을 보러가야 하는데 어떻게 준비하는 것이 좋을까요?
A: 네. 학교를 결정하고 원서접수를 마쳤다면 이제 남은 것은 지원한 대학의 기출문제와 모의논술 문제를 중점적으로 풀어보고 분석하는 것이 필요합니다. 특히, 모의논술은 대학 논술 출제위원들이 참여하여 문제를 구성하므로 당해 연도의 논술경향을 파악하는 가장 좋은 방법입니다. 대학 입학처 홈페이지의 논술 관련 자료를 활용하세요.

Q: 대학 홈페이지에서 논술 기출문제를 다운받아 풀어보았습니다. 막상 논술을 쓰려고 하니 어떻게 글을 써야할 지 잘 모르겠습니다. 저는 글쓰기에 소질이 없어 걱정입니다.
A: 대학에서는 다방면에 걸친 새로운 사고능력을 가진 학생들을 선발하기 위해 논술시험을 실시하고 있습니다. 대학 논술은 글짓기, 글쓰기 시험이 아닙니다. 
대학에서는 입학 후 전공서적에 대한 독해와 이해를 통해 자신의 주장을 논리적으로 펼칠 수 있는 학생을 선발하고자 합니다. 그러므로 독해력, 논증력, 표현력, 창의력을 평가하는 시험이 논술시험입니다. 대학에서 이러한 학생을 선발하고자 한다면 여러분은 이러한 능력을 가지고 있음을 입증하면 됩니다.

1. 독해력 : 독해력은 제시문을 읽고 주제를 파악하는 능력입니다. 독해력은 가장 기본이며 표준화된 정답이 있습니다. 각각의 제시문을 읽고 각각에서 글쓴이의 주장을 찾고 여기에서 공통된 주장을 찾으면 됩니다. 실제 기출문제의 모범답안을 살펴보기 전에 내가 제대로 이해하고 있는지 제시문을 읽고 주제를 정리해보세요. 아까 표준화된 답이 있다고 한 것처럼 모범답안을 통해 해당 주제 또는 키워드를 제대로 파악했는지 채점하듯이 비교해보세요. 그러면 나의 독해력 정도를 파악할 수 있을 것입니다. 이것은 어느 정도 연습으로 보완할 수 있으므로 기출문제를 통해 준비하시기 바랍니다.
* 각각의 제시문의 주제를 찾고 공통된 주제 찾기!

2. 논증력 : 논리적으로 자신의 주장을 전개하고 이에 대한 근거를 제시하여 입증하는 능력입니다. 논(論)이라 하면 주장하는 것, 증(證)이라 하면 내 주장을 입증시키는 것입니다. 논리적으로 주장을 구성하고 적절한 예나 인용을 통해 주장을 뒷받침하는 것이 필요합니다. 
논술 답안을 채점하다보면 사교육 입시기관에서 훈련받은 것처럼 비슷한 예시를 들어 답안을 작성하는 학생들이 많다고 합니다. 이처럼 정형화된 답안은 좋은 평가를 받을 수 없습니다. 그러므로 학원을 다니지 못했다며 걱정할 필요가 전혀 없습니다. 자신만의 주장을 펼치고 이를 입증하는 근거를 제시한다면 좋은 평가를 받을 수 있습니다.
* 제시문의 주제를 파악했다면 자신의 주장을 펼치고 예시, 인용을 통해 입증하기!

3. 표현력 : 자신의 생각을 잘 전달하는 능력입니다. 두괄식, 미괄식 중 논증을 표현하는 방식에서는 절대적으로 두괄식 표현을 쓰는 것이 좋습니다. 주장을 쓰고 주장을 입증하는 글의 형식인 두괄식 답안은 읽는 입장에서 주장을 확인하고 그에 따라 입증하는 내용이 일치하는 지를 쉽게 파악할 수 있습니다. 그러나 미괄식으로 예나 인용을 통해 입증하는 근거를 써내려간 후 마지막에 주장을 펼치면 이 주장이 앞에 쓴 내용과 일치하는지 다시 올라가서 봐야 하므로 평가자 입장에서는 번거로울 수 있어 미괄식은 좋은 구성이 아닙니다. 
또한 단문중심으로 작성하는 것이 좋습니다. 문장은 단문, 복문, 중문 등으로 구분됩니다. 예를 들어, 여러분이 소설을 읽을 때는 쉽게 넘어가는데 전문서적은 읽으면서 지치는 경험들이 있을 것입니다. 소설이 쉽게 읽히는 까닭은 단문으로 구성되었기 때문입니다. 논술은 자신의 생각을 평가자에게 전달하는 것입니다. 핵심을 담은 주제 문장을 작성하고, 짧고 분명하게 표현하는 것이 좋습니다. 
* 두괄식, 단문 중심으로 짧고 분명하게 답안 작성하기!

Q: 말씀해주신 데로 기출문제의 답안을 작성해보니 대학에서 제시한 모범답안과 비슷하면서도 저만의 주장을 펼칠 수 있어서 자신감을 얻었습니다. 마지막으로 답안 작성하는 데 주의할 점이 있을까요?
A: 대학에서는 전체적으로 답안을 읽고 글을 잘 쓰면 몇 점, 못쓰면 몇 점으로 채점하지 않습니다. 논술 채점의 객관성을 보장하기 위해 단계별로 자세한 채점기준을 바탕으로 채점을 실시합니다. 그러므로 단순 글짓기 시험이 아님을 다시 한 번 알려드립니다.

논술 답안을 작성할 때는 다음의 몇 가지 사항에 유의하세요.

1.  제시문 내용에 근거한 답안 작성하기
: 논술 시험지를 처음 받고 드는 생각은 ‘어렵다’, ‘처음 보는 글인데 답안을 어떻게 쓰지?’입니다. 제시문의 출처나 저자에 대한 관심을 가질 필요는 없습니다. 설사 어디선가 읽고 준비했던 제시문일지라도 ‘나 이거 읽어 봤는데, 이런 글이었지’라고 단정하고 암기한 지식에 의존해서 답안을 작성해서는 안됩니다. 같은 제시문일지라도 다른 제시문과의 연관 관계에 따라 자료를 해석하고 분석하는 것이 달라질 수 있습니다.  

2. 문제의도와 상관없는 자기주장을 전개하지 않기
: 학생들이 많이 하는 실수가 문제와 상관없이 자신이 준비한 답을 전개하는 경우입니다. 답안을 작성하는 방법은 여러 가지가 있을 수 있습니다만, 문제의 출제 의도는 하나입니다. 문제 의도를 정확히 파악하고 답안을 작성해야 하는데 학생들은 시험보기 전에 ‘이미 어떤 문제가 나오든, 나는 이런 식으로 답안을 작성하겠다‘ 라고 미리부터 준비해오는 학생들이 많습니다. 보통 학원에서 훈련받은 학생들의 특징입니다. 이렇게 쓰면 좋은 평가를 받을 수 없습니다. 
제시문에 담긴 의미를 정확하게 파악하고 같거나 서로 다른 의미를 비교, 분석, 비판 하는 것이 필요합니다. 내가 쓰고 싶은 답안을 작성하는 것이 아니라 출제의도를 파악하고 제시문들 사이의 연관관계에 근거하여 자신의 주장을 펼치고 이를 발전시키는 것이 필요합니다.

3. 지나치게 긴 도입부와 결론을 작성하지 않기
: 요즘은 논술 문제를 2~3개 정도 출제합니다. 문제가 하나이면 서론, 본론, 결론의 형식으로 답안을 작성할 수 있겠으나 2~3개의 짧은 답안을 작성하는 데에는 본론 중심의 답안을 작성하는 것이 필요합니다. 서론과 결론은 짧게 쓰고, 본론 위주의 답안을 작성하는 것이 필요합니다.  

4. 복잡한 문장과 문단구성은 피하기
: 핵심을 담은 주제 문장을 작성하고 이를 입증하는 전개를 짧고 분명하게 표현하는 것이 필요합니다. 단문 중심의 두괄식 답안을 쓰는 것이 좋습니다. 

5. 제시문 문장 그대로 옮기거나 부적절한 인용 피하기
: 제시문에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 한 두 개를 찾아 그대로 인용하는 경우가 있습니다. 글쓴이의 주장을 자신만의 방식으로 이해하고 풀어써 자신만의 언어로 바꾸어 표현하는 것이 바람직합니다. 
또한 어려운 사례, 대중적으로 읽히는 책들의 인용은 독창적인 답안을 작성하는 데 좋지 않습니다. 너무 어려운 사례나 인용으로 암기식 답안을 작성하는 것이 오히려 나쁜 예가 될 수 있습니다. 자신의 주장을 뒷받침하는 사례와 인용이 맞는지 확인하는 것이 필요합니다. 
* 답안 작성에는 제시문의 키워드를 찾고 그 키워드로 자신만의 주장을 펼치는 것이 필요합니다.

논술을 실시하는 대학은 모두 34곳으로 선발인원은 1만5197명인데 이중 83.1%에 해당하는 25곳(1만2628명)이 수능최저학력기준을 적용합니다. 수능 점수와 관계없이 합격이 가능한 곳은 16.9%(2569명)으로 한양대·건국대·서울과학기술대·단국대·광운대·서울시립대·경기대·성균관대(과학인재전형)·한국항공대·경기대(서울)입니다.

눈 여겨 볼만한 건 전년도와 달리 올해부터 최저학력기준을 적용하지 않는 건국대·서울과학기술대·광운대·서울시립대입니다. 수능점수가 낮은 학생들에게도 합격의 문이 열려 있어 전년도 기준으로 지원하면 안됩니다. 한양대가 올해 입시에서 처음으로 최저학력기준을 없앴는데, 합격자의 수능 평균등급 2.7로 숙명여대(2.6등급), 동국대(2.5등급), 홍익대(2.5등급), 부산대(2.4등급), 건국대(2.3등급)보다 낮았습니다.

대학 논술전형에서는 내신과 수능에서 어느 정도 점수를 받은 학생들이 합격했는지도 알려줬습니다. 하늘교육종로학원이 지난해 6만5192명 학생들의 논술전형 합격자 결과를 분석해보니 인문계열 기준으로 연세대(일반) 합격생 내신평균은 2.1등급, 수능평균은 1.4등급이었고, 고려대 합격생은 내신 2.5등급, 수능 1.6등급, 성균관대 합격생은 내신 2.5등급, 수능 1.6등급이었습니다.

대입에 반영 어떻게 할까
선택 갈림길 다양한 상황 제시
배려·책임감·소통능력 테스트
객관적인 평가 노하우가 관건등교육의 질 관리와 경쟁력 제고가 시급하고, 저출산에 따른 입학자원 감소 등을 감안해 대학구조개혁을 서둘러야 한다”고 강조했다.

독서토론 잘하려면 비판적 사고력 길러라

N수생 2017 수시전략..'논술 올인' 보다 '학종 병행'<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>'수능 최저 변경' 2017 논술전형, 합격 컷에 영향 미칠까?    2017 논술 3대 이정표.. 요강, 선행학습 영향평가 보고서, 모의논술과 논술가이드북   2017논술 비중 늘었나 줄었나.. '30개대' '28개대'?   [2017논술] 30개 대학 1만4694명 선발   2017 논술 체크포인트.. 전형방법과 수능최저 그리고 한국사

◇“학생부 반영 비율 변화, 논술전형 입결에 큰 영향 없을 것”
수시모집에서 논술 위주 전형을 운영하는 대학들은 대부분 학생부 성적을 반영한다. 반영 비율의 50~70%를 논술고사 성적으로 사정하면, 나머지 30~50%를 학생부 교과와 비교과 평가로 채우는 식이다. 
하지만 학생부 성적은 실질 반영률이 낮아 당락에 미치는 영향력은 미미하다는 게 정평이다. 등급 간 점수 차가 '0점 몇' 정도로 적은 경우가 대부분이기 때문이다. 연세대의 경우 실제 학생부 교과 성적 20% 반영에서 1등급과 6등급의 차이가 1점가량이라고 알려져 있다. 올해 성균관대가 지난해 20:20이었던 학생부 교과와 비교과 비율을 30:10으로 조정했지만 입시 결과에 큰 영향은 없을 것으로 예측되는 것도 이러한 이유에서다. 조미정 김영일교육컨설팅 교육연구소장은 “성균관대가 학생부 교과 반영율을 20%에서 올해 30%로 강화해도 큰 변화는 없을 것이다. 상위권 대학 논술전형에 지원해 영향을 받을 학생들이라면 일반고의 경우 전교 20등 안에 드는 등 어느 정도 내신이 다져져 있는 경우가 많다. 반영 비율을 다소 조정해도 입시 결과에 변화는 없을 것”이라고 설명했다.
그렇다면 올해 주요 대학들이 적용한 수능 최저학력기준의 변화는 논술전형 입시 결과에 어떤 변화를 가져올까. 우선 주요 대학들의 수능 자격 기준 폐지 또는 완화로 논술의 영향력이 커지면서 수험생들이 다소 유리해질 가능성이 크다. 장재웅 이투스 교육평가연구소 진학정보실장은 “작년보다 수능 최저기준이 전체적으로 약화됐고 논술의 영향력이 커졌다고 본다면, 철저히 논술 준비를 하는 학생들에게는 큰 기회가 될 것으로 보인다”며 “학생부 전형 증가로 고3 재학생들의 논술 응시율과 준비도가 떨어지고, 재학생들이 어려움을 겪는 수능 최저기준의 충족 문제가 남았다고 본다면 재수생들이 논술에 도전해 볼 만하다”고 말했다.

◇수능 최저 강화 “논술 합격 컷 낮아질 것” vs "변화 없을 것"
한편 수능 최저학력기준을 강화한 일부 대학들의 경우 올해 논술고사 합격점이 대폭 낮아질 거란 예측이 나온다. 이와 관련해선 전문가들의 의견이 다소 엇갈린다.
올해 수능 최저학력기준이 강화된 곳은 주로 상위권 대학의 특수학과다. 고려대 의과대학의 경우 논술 위주 일반전형으로 지난해 보다 7명 증가한 30명을 선발하면서 수능 최저학력기준을 높였다. 지난해 ‘국어A, 수학B, 영어, 과탐 4 개영역 중 3개 영역 등급 합 4 이내에서 올해 ’3개 등급 합 3 이내‘로 강화했다. 성균관대도 논술우수전형 인문/자연계열 수능 자격기준을 지난해 ‘국어, 수학, 영어, 탐구, 탐구, 제2외국어/한문 총 6개 중 3개 등급 합 6 이내에서 올해 ‘4개 영역 중 3개 등급 합 6 이내’로 강화했다. 글로벌리더학, 글로벌경제학, 글로벌경영학도 6개 영역 중 3개 등급 합 5 이내에서 4개 영역 중 3개 등급 합 5 이내로 엄격해졌다.
안재형 인천 스카이에듀 입시연구소장은 “수능 최저가 강화되면 논술 합격 컷이 다소 내려갈 가능성이 있다. 특히 의대나 글로벌경영학 등 상위권 학생들이 지원하는 특수학과의 경우 최저학력기준을 맞추는 게 우선이 돼 논술 합격점이 다소 낮아질 수 있다”고 말했다. 박종수 이투스 교육평가연구소 진학정보실장도 “성균관대 등 수능 최저학력기준이 강화된 대학들의 경우 논술의 합격점이 대폭 하락할 것으로 보인다”고 전망했다.
반면, 최인호 메가스터디 논술강사는 “수능 제한 등급 컷이 올라가는 것과 논술 합격점수가 내려가는 것은 상관이 없다”고 잘라 말했다. 최인호 강사는 “수능 최저기준이 강화되면 논술을 치르는 학생 수가 적어지는데 논술을 어렵게 낼 필요가 없어진다. 합격선이 낮아지는 것과는 관련이 없다”며 “연세대의 경우 최저 기준 변동이 있을 때에도 합격 컷이 73점에서 75점가량에 머물렀다”고 설명했다. 이어 “반대로 수능 최저기준이 완화되면 논술고사가 어려워질 가능성은 있다. 지난해 수능 제한 등급을 없앤 뒤 변별력 확보를 위해 논술고사 난도를 높인 건국대가 대표적”이라고 말했다.

아주대(의학과 제외)와 가톨릭대(자연과학부·생명환경학부)가 올해 수시모집 논술전형에서 수능 최저학력기준을 없앴다. 연세대와 경희대, 숙명여대, 숭실대 등 주요 대학들도 논술 위주 전형에서 수능 자격 기준을 낮추면서 해당 전형을 준비하는 수험생이 유리해질 전망이다. 지난해 1만5349명에서 올해 1만4861명으로 28개교가 선발하는 논술전형 인원은 줄었지만, 학생부 위주 전형 확대로 논술을 준비하는 수험생이 줄면서 상대적으로 기회의 문이 넓어졌기 때문이다. 일부 입체업체는 고려대 의과대학, 성균관대 등 수능 최저학력기준을 강화한 일부 대학의 올해 논술고사 합격 컷이 낮아질 거란 전망도 내놨다. 수능 최저의 변화가 올해 논술전형에 어떠한 변화를 가져올지 짚어봤다.

  [대교협 대입상담센터 입시달인이 학부모에게] 대교협 대입상담센터 온라인 대...<=기사원문보기클릭(저작권 관계)=>[엄경숙의 입시칼럼] 논술전형 주요대 학생부 반영방법   [전민희 기자의 ‘입시나침반’] 합격 가능성 높이는 수시 지원 전략   논술 보는 대학 28곳…궁합 맞는 유형 꼼꼼하게 찾아야

Q: 각 대학의 논술고사 유형과 출제형식에 대해 알 수 있나요?

A: 목표대학을 정하고 원서접수를 마쳤다면 이제 남은 것은 지원한 대학의 기출문제와 모의논술 문제를 중심으로 풀어보고 분석하는 것이 중요합니다. 특히, 모의논술은 대학 논술 출제위원들이 참여하여 문제를 구성하므로 당해 연도의 논술 출제경향을 파악하는 가장 좋은 방법입니다. 각 대학 입학처 홈페이지의 논술 관련 자료를 정리하면 다음과 같습니다.

2012~2013학년도 주요대학 논술중심전형 경쟁률 현황

아래 사항은 2013,14학년도 입시정보입니다.

▒ 각 대학별 수시모집요강 요약 페이지 바로가기

http://www.jongro.co.kr/reports/univExamPdsList.asp

2012 수시 입시 분석 자료

http://www.jongro.co.kr/reports/examAnalysisView.asp?idx=5303&page=1&s_academicyear=&s_option1=&s_option2=&s_option3=&s_option4=&s_key=&s_value=&s_intPageSize=10

2012학년도 9월 모의평가 배치참고표 및 가채점 자료(종로학원 추정)[첨부자료 - PDF파일]2012학년도 9월 모의평가 배치참고표(표준점수 기준)입니다.

http://www.jongro.co.kr/reports/examAnalysisView.asp?idx=5321&page=1&s_academicyear=&s_option1=&s_option2=&s_option3=&s_option4=&s_key=&s_value=&s_intPageSize=10

2012학년도 6월 모의평가 배치참고표 (표준점수 기준)(종로학원 추정)[첨부자료 - PDF파일]2012학년도 6월 모의평가 배치참고표(표준점수 기준)입니다.

http://www.jongro.co.kr/reports/examAnalysisView.asp?idx=5268&page=1&s_academicyear=&s_option1=&s_option2=&s_option3=&s_option4=&s_key=&s_value=&s_intPageSize=10

2012학년도 수시 배치 참고표(종로학원 추정)

http://www.jongro.co.kr/reports/examAnalysisView.asp?idx=5306&page=1&s_academicyear=&s_option1=&s_option2=&s_option3=&s_option4=&s_key=&s_value=&s_intPageSize=10

2012학년도 입시안 확정_올 大入, 논술로 뽑는 정원 25%(작년 말 입시 시안 발표 대비) 줄였다

수시모집 노리는 중위권 내신관리 더 신경써야

올해 실시되는 2012학년도 대학입시 전형은 총 3298개로 전년에 발표한 시안(대교협 기준 3678개, 본지 분석 3696개)보다 10%가량 줄었다. 이는 입시 전형이 지나치게 복잡하다는 학생·학부모들의 의견이 반영된 것으로 풀이된다.

2012학년도 대입에서 논술 시험을 보는 대학과 선발인원도 41개교 1만6832명으로 축소됐다. 작년 말 입시시안(試案) 발표 때는 47개교 2만2486명이었다. 선발 인원 기준 25%가 준 것이다.

4년제 대학들의 모임인 한국대학교육협의회(대교협)는 15일 이 같은 내용을 포함한 2012학년도 대입 전형 최종안을 발표했다. 대교협은 "대입에서 사교육 의존도를 줄이기 위해 당초 입시안에서 논술 반영비율을 줄였다"고 밝혔다.

하지만 입시 전문가들은 "대입 전형이 여전히 3300여개에 이르러 복잡하긴 마찬가지며, 논술 비중이 줄어도 상위권 학생들에게는 당락에 영향을 주기 때문에 사교육 의존도가 줄어들지 의문"이라고 평가했다.

게다가 입시가 5개월도 남지 않은 상황에서 이날 올해 입시 최종안이 발표되자, 수험생과 학부모들은 "정부와 대학들이 수험생들에게 혼란을 줬다"고 비판했다.

◆6개 대학은 논술 없애기로

서울대는 수시 특기자 전형(인문계열)에서 논술을 없애고 대신 면접 및 구술고사를 치기로 했다.

연세대는 수시 특기자 과학인재 전형에서 논술을 면접구술 시험으로 대체했으며, 고려대는 논술반영비율을 100~60%에서 80~50%로 줄였다. 성균관대는 수시 논술반영비율을 당초 100~70%로 발표했다가 최종안에서는 70~50%로 비율을 줄였다. 서강대는 논술 점수로만 뽑는 논술우수자(우선) 전형을 없앴다.

또 경북대·대구한의대·덕성여대·서울교육대·인천대·한국외대(용인) 등 6개 대학은 당초 논술을 보겠다고 했지만 최종안에서는 폐지했다.

대교협은 "논술 100% 전형을 없애고 논술+학생부 성적으로 뽑던 수시 전형에서 논술 반영비율을 줄인 것이 올 대입 최종안의 특징"이라고 말했다.

◆줄어도 3300여개…여전히 복잡

대교협은 이날 발표한 최종안에 대해 "입시 간소화를 위해 대학별로 전형요소와 반영비율이 비슷한 전형을 통폐합했다"고 밝혔다.

하지만 최종안에 나온 200개 대학의 평균 전형유형이 16.5개에 달해 "여전히 복잡한 입시"라는 지적이 나온다. 또 전형을 통폐합했다고 발표한 대학도 기존 3~4개 전형을 1개 전형으로 묶은 것이어서 입시가 단순화된 것은 거의 없다는 것이다.

예컨대 서울시내 A대의 경우 전형이 기존 15개에서 최종 6개로 간소화됐다고 발표했으나 내용을 따져보면 바뀐 것이 없다.

대학측은 "기존의 전형 틀에 따라 입시를 준비하던 수험생들의 신뢰이익을 위해 작년 말 발표한 입학 전형 방법은 최대한 유지했다"고 밝혔다.

◆논술, 상위권엔 여전한 영향력

2012학년도 대입 확정안에 따라 수시 모집을 노리는 중위권 수험생들은 내신 관리에 더 신경을 써야 한다. 대학들이 논술 비중을 줄이거나 없애고 학생부 비중을 높였기 때문이다.

유웨이중앙교육 이만기 이사는 "학생부 비중이 10~20% 높아진다는 것은 내신 관리도 그만큼 더 공들여 해야 한다는 뜻"이라며 "일부 수험생들이 선택하는 '수능과 논술로 승부를 걸겠다'는 전략은 위험하다"고 말했다.

하지만 상위권 학생들에게 논술의 영향력은 크게 줄지 않았다는 분석도 있다. 상위권 대학 지원자의 학생부 성적 차이가 미미해 논술에서 당락이 결정될 가능성이 크기 때문이다.

대성학원 이영덕 평가연구소장은 "대학들이 수시에서 외형상으로는 논술고사 비중을 줄였지만 그간 전례를 볼 때 대학들이 학생부의 실질반영 비율을 줄일 가능성도 있으므로 논술의 중요성이 줄었다고 생각하면 안 된다"고 말했다.

학생부 성적이 다소 불리한 특목고와 서울 강남 학생들은 논술 전형을 통해 학생부 성적을 만회해야 하므로 논술은 꾸준히 공부해야 한다고 입시전문가들은 충고했다.

대교협 대학입학상담센터(univ.kcue.or.kr)에 가면 확정된 입시안을 확인해 볼 수 있다.조선일보

2012 논술 전형의 10대 특징과 대비법|

1. 올해 입시는 사상 처음으로 수시 인원이 정시 인원보다 많은 해가 될 것이다.

2. 논술 축소라지만 논술 전형은 서울 주요대에서 가장 많은 인원을 뽑는다.

작년 11월 대교협 발표로는 47개 대학 2만2천486명이었지만 3월 최종 확정안에서는 41개 대학 1만6천832명으로 6개 학교, 5654명이 축소됐다.

- 논술고사 폐지 대학

서울교대가 정시에서 논술을 폐지했고 서울대가 수시에서 논술을 폐지했다는 것 말고는 2011학년도와 달라진 게 없다. 서울대를 준비하는 학생들은 정시까지 생각하고 준비하기 때문에 논술 준비를 안 할 수 없는 상황이다. 교대만을 가겠다는 학생이 아니라면 논술은 수시가 됐든 정시가 됐는 반드시 준비해야 한다. 중경외시 이상의 대학 뿐 아니라 인서울 대학들도 대부분 논술을 본다. 논술 전형으로 뽑는 숫자는 학생부 우수자 전형과 입학사정관 전형을 합친 숫자와 비슷하다. 학생부 우수자 전형과 입학사정관 전형은 내신이 아주 좋은 학생들에게만 기회가 주어진다. 내신이 극상위권이 아닌 학생들이 수시에서 원하는 대학을 갈 수 있는 방법은 논술 전형 외에 없다.

3. 하지만 수능 최저 등급이 상향되었다.

수시에서 논술을 보는 전형은 다음과 같은 세 가지 유형이 있다.

유형 2를 제외하면 수능성적이 반영된다는 이야기다. 보통 2등급 2개 이상을 받아야 수시에서 최종 합격할 수 있다. 2등급 2개는 전체 수험생 중에서 10% 정도에 해당하는 숫자다. 특목고나 강남 일반고가 아니라면 반에서 3명 정도가 이에 해당한다. 이 점수로는 정시에서 인서울을 들어갈 수 없다.

최상위권 대학들은 대부분 유형 3이다. 유형 3은 수능 우선 선발 자격만 채울 경우 논술을 아주 잘 쓰지 않더라도 합격할 수 있다. 하지만 수능을 그 정도로 발 보는 학생들은 재수생, 강남 일반고와 특목고 현역을 제외하면 한 학교에 한 명 나오기 힘든 게 사실이다. 서울의 상당수 구가 현역으로 언수외 1등급을 한 명도 배출하지 못했다.

올해 가장 큰 변화는 수능 최저 등급이 향상되었다는 것이다. 동국대와 서울시립대 등은 없던 최저 등급이 생겼고 건대 외대 중대 이대 등이 수능 최저 등급을 올렸다.

*수능최저조건은 추후 대학별 확정 요강 발표 시 수정 될 수 있음

특히, 수능우선선발조건은 논술100%를 전체로 만들어진 것이어서 하향 조정 가능성 있음 4. 수능 미등록 충원이 변수다.

2011 학년도에는 서울 소재 16개 대학(서연고/서성한이/중경외시숙/건동단홍)에서 논술로 뽑은 숫자가 1만3천886명이었다, 올해는 1만 명 이하가 될 전망이다. 30% 이상 줄어든 것은 사실이지만 수시 미등록 결원이 20~25% 정도인 것을 감안하면 2011학년도와 2012학년도는 실제 큰 차이는 없을 전망이다. 수시 미등록이 우선 선발 조건부터 시행이 될지 일반선발부터 시행이 될지는 모르지만 현실적으로 정시의 우선 선발처럼 결원이 생기면 일반 선발로 넘어갈 확률이 크다. 수능을 최저 등급을 채울 경우 논술이 당락을 결정하는 것은 변함이 없을 전망이다.

5. 주요 대학들이 논술 출제 유형을 바꾸고 있다.

4월 8일 이화여대를 시작으로 주요 대학들이 논술 모의고사를 속속 실시하고 있다. 이화여대는 계열별 논술을 지향하면서 인문 사회계열을 분리하고 있다. 인문대/사범대/의류학과는 영어 제시문이 포함되고 수리 논술을 빠진 인문 논술을 보고 사과대와 상경계는 영어 제시문이 빠진 채 수리 논술 문제를 출제한다. 자연계는 언어 논술 문제가 빠지고 물리/화학/생물 등 선택 과목별로 문제를 치를 수 있게 할 예정이다. 영어 제시문이 출제되고 문과도 상경계나 사과대는 수리 논술을 보는 경향이 올해 예년보다 조금 더 늘 수 있다. 대부분의 대학들이 5월 중에는 유형을 확정하니까 중간 고사 끝나고 바뀐 유형으로 논술 준비를 하는 것이 가장 현명한 전략이다.

참고자료 : 이대가 모의고사에서 선보인 영어 제시문

Many observers assume that there are pathological? forces at work in acts of violence: mental derangement or outbreaks of frenzy. Apologists? ? for the therapeutic society customarily see the wrongdoers as victims?‘victimized’ by unfortunate circumstances, including social disadvantage, economic crises, poverty and exploitation, and so forth, all of which are held responsible for violence. According to this theory, the wrongdoer of violence is part of the unfortunate society of the sick, the poor, the unemployed and the socially excluded, who can be helped only by therapeutic methods. The point is only too obvious. These threadbare? ? ? notions seek to eliminate the concept of guilt and free will. If the blame for violence is unloaded on psychological and social inadequacy, no one can ultimately be held responsible for a violent act and its consequences.

* pathological: 병리학적인

** Apologists: 옹호자들

*** threadbare: 주장의 효과가 미비한

6. 경쟁률은 하늘을 찌를듯 치솟겠지만 수능 최저 등급 미충족으로 70% 이상 떨어질 것이다.

논술 전형 숫자가 줄어들었기 때문에 주요대 논술 전형의 경쟁률은 문과는 50대 1에 육박하고 이과도 30대 1 정도에 이를 전망이다. 의예과나 심리학과 경영학과 등의 인기학과는 100대 1 이상이 될 수도 있다. 천문학적인 경쟁률 때문에 논술 전형을 지레 포기하지만 이중에서 수능 최저 등급 미충족으로 시험을 보지 않아도 될 학생들이 적게는 50%, 많게는 70% 정도에 해당한다. 수능 최저 등급이 높아지면 그 숫자는 더 늘어날 전망이다. 실제 경쟁률은 10대 1 이상 20대 1 이하인 것이다. 정시 경쟁률이 5대 1 안팎으로 수시 논술 전형과 큰 차이는 없다. 수능 최저 등급을 확실히 채울 수 있다는 전제 하에 논술에 투자하는 것이 바늘구멍 같은 정시에서 원하는 대학에 합격할 확률보다 훨씬 높다는 점을 인정해야 한다.

7. 학생부 반영 비율은 여하튼 올라갈 것이다.

논술반영 대학은 수시모집에서 논술 100% 또는 학생부와 논술 등의 전형방법으로 학생을 선발하였으나, 논술 100% 선발은 폐지하고 논술 반영비율도 대부분 대학이 완화하여 학생부 반영을 높이는 방향으로 변경되었다. /대교협 3월 15일 발표 자료 중에서

내신이 안 좋아서 수시 논술 전형을 포기하는 학생들이 많다. 실제 지난 해에는 논술 100% 전형이 많았지만 학생부가 전혀 반영이 안 되는 논술 전형은 하나도 없다. 그만큼 학생부가 중요해진 것일까? 2011학년도보다 늘어나는 것은 부인할 수 없는 사실이겠지만 대학들이 이 전형마저 내신 성적으로 학생들의 당락을 가르게 할 것 같지는 않다. 기존에도 이 전형에서는 3등급 안에 들면 모두 만점 처리하는 식으로 기준이 널널했다. 서울의 주요 사립대들은 심지어 5등급 이내 학생들은 모두 만점을 주기도 했다. 외고 학생들을 배려하는 차원에서 그런 것이다. 올해는 조금씩 올라가겠지만 내가 3등급 이내에 드는 학생이라면 내신 때문에 논술 전형에서 떨어지는 일은 없을 것이다. 수능 우선 선발 자격 조건을 채운다면 5등급 안 쪽에 들면 내신에서 불리한 일은 없을 것으로 보인다.

8. 수시 1차에 논술 보는 대학이 줄고 수시 2차에 보는 대학들이 늘어났다.

그 이유는 수능 일자가 앞당겨졌다는 것과 수시 1차에 논술을 치를 경우 학생들이 부담을 많이 느낀다는 점 때문에 대교협에서 대학들에게 논술을 수능 끝나고 보아 달라고 주문했기 때문이다.

○ 수능 이후 성적 발표를 3주 후에 한다.

- 수능이 외부사정으로 연기된 2011학년도를 제외하고는 수능 이후에 성적 발표를 4준 후에 했었다.

- 그러나 2012학년도는 공식적으로 수능 이후 3주 만에 성적을 발표하게 된다.

- 이는 각 대학들의 대학별고사 일정에도 큰 영향을 미치게 될 것이다.

- 수험생의 입장에서도 대학별고사 일정에 따른 복수 지원 여부를 결정해야 할 것이다.

○ 대학별고사(논술, 면접 등)를 실시하는 대학은 원서접수 전에 시험일자와 시간까지 안내하도록 하고 있다.

- 이전까지는 시험 일자만 안내하는 경우가 많아서 수험생의 입장에서는 시험 시간의 중복 여부를 알지 못하여 복수지원을

하고도 응시하지 못하는 사례가 있었다. /대교협 발표 자료 중에서

서강대 한국외대 경희대 동국대 성신여대 등이 수시 1차 논술 전형을 폐지하거나 수시 2차로 넘어갔다. 최상위권 대학 지망생들은 수시 1차에서 연대와 이대를 준비하고 중상위권 대학 지망생들은 건대와 홍대를 목표로 준비하면 될 것이다. 재수생들이 올해 논술을 많이 준비하기 때문에 수능 끝나고 단기간에 논술을 준비했을 때 논술 전형에서 합격하기는 힘들 전망이다.

9. 시간 내에 빨리 쓰기가 관건이다.

고대가 3시간에서 두 시간으로 줄고 이대도 2시간 반에서 2시간으로 시험 시간을 줄였다. 지난 해부터 연대와 성대는 각각 세 시간, 두 시간 반에서 두 시간으로 줄였다. 서강대 건대 등이 2시간 반 이상의 시간을 주고 있지만 이 대학들도 시간을 줄일 가능성이 높다. 시간이 준다고 해서 문제수나 분량 수가 비례해서 줄지는 않는다. 대학들이 빠른 시간 내에 문제 해결 능력을 갖춘 학생들을 이 전형을 통해 뽑고자 하기 때문에 논술도 수능처럼 이제는 시간 싸움이 될 전망이다.

10. 요약하기, 도표 해석하기 등 정답이 있는 논술이 더 늘어날 것이다.

논술 문제는 요약하기 도표 해석하기 등 유일무이한 정답이 있는 논술과 비교하기 비판하기 등 복수의 정답이 있는 논제, 사례 들기와 대안책 쓰기 등 정답이 없는 논제 등으로 구성된다. 이 중에서 세 번째 정답이 없는 문제는 채점의 공정성 때문에 대학들이 부담스러워한다. 지난해를 기점으로 자기 견해 쓰는 문제들이 연대 서강대 등 몇 몇 대학에서만 출제되었다는 사실이 이를 증명한다. 요약하기와 도표해석하기처럼 정답이 있으면서 학생들의 독해력과 분석력을 평가할 수 있는 문제들이 더욱 더 늘어날 가능성이 높다. 이런 문제들은 특별한 글 솜씨 없이도 단기간에 누구나 대비가 가능하다는 특징이 있다. 내가 수능 최저 등급을 채우고 정답이 있는 이런 문제들을 맞힌다면 수시 논술 전형에서 실제 경쟁률은 5대 1 이하로 떨어질 것이다. 조금만 논술에 투자하고 다섯 군데 시험을 치르면 하나 이상은 붙을 수 있다는 이야기다.

논술 대비 3대 유형 공략법

1. 요약형 논술

―제시문 (1)을 요약하시오. (2011 고려대 수시 오전 문항)

―위 제시문을 300자 이내로 요약하시오. (2008 서울대 2차 모의)

―[문제 1] 아래 제시문들(1~4)은 현상을 탐구하는 방법에 대한 입장을 담고 있다. 이 제시문들을 서로 다른 두 입장으로 분류하고, 각 입장을 요약하시오. (2010 성균관대 수시)

서울대, 고려대, 성균관대 등 주요 대학에서 필수유형으로 자리잡은 요약형 논술은 이해력과 표현력을 동시에 측정하고자 하는 것이다.

"같은 주제에 관한 것이지만 서로 다른 각도에서 접근하고 있는 여러 제시문들을 짧은 분량으로 요약해서 정리하는 것은, 제시문에 대한 신속하고 정확한 독해에 기초하여 핵심을 파악하지 않고서는 곤란할 것이다. 문제Ⅰ은 이와 같은 내용파악 및 요약정리에 관한 수험생들의 능력을 평가하고자 하는 것이다."

-고려대 논술고사 해설-

고려대의 경우를 보면 알 수 있듯 제시문에 대한 정확한 독해능력과 글의 요지를 파악하는 능력을 측정하기 위해서 요약형 문제를 출제하는 것이다. 고로 요약형 문제를 해결할 때 가장 중점을 두어야 할 부분은 바로 제시문 요점을 정확하게 지적하는 것이다.

●요약형 논술 해결법

▶요점을 파악하라: 제시문에서 가장 중요한 점을 찾아내는 것이 바로 요약의 첫 걸음이다. 논술 제시문에서 가장 중요한 점은 바로 '저자의 주장' 또는 제시문에 나타나 있는 주제의식이다. 다음으로 중요한 것은 '요점'을 논리라는 '선'으로 연결시켜 전체의 모습을 이해하는 것이다. 많은 학생들은 문단별로 요지를 정리하고 정리된 요지를 연결하는 것으로 요약을 마쳤다고 생각한다. 하지만 이렇게 정리된 요약은 흐름을 잃기 쉽다. 고로 요약을 할 때 논리의 흐름을 잃지 않도록 조심하자.

▶문장을 발췌하지마라: 핵심문장을 단순히 끄집어내어 재정리하는 것은 요약에서 치명적인 감점의 요소로 작용한다. 요약형 논술을 도입한 고려대에서는 2007학년도 1학기 수시모집 논술고사 문제해설에서도 요약에서 발췌를 해서는 안 된다는 것을 강조하고 있다.

"첫 번째는 글을 읽고 이해하는 정도와 이해한 바를 정리하여 표현하는 능력을 측정하기 위해 (다)의 요지를 밝히도록 하였다. (다)를 읽고 자신이 이해한 바를 정해진 분량에 맞추어 서술하되 제시문에 들어있는 중요한 대목이나 문장을 그대로 인용해서는 안 된다."

-고려대 2007학년도 1학기 논술 출제의도와 문제해설-

▶의견을 쓰지마라: 요약은 다른 사람을 글을 읽고 이해하는 과정이며 논술은 자신의 주장을 펼쳐가는 과정이다. 따라서 요약과 논술은 정 반대의 능력을 요구한다고 할 수 있다. 고로 단순 요약형 문제에서 자신의 의견을 피력하는 것은 논제이탈이다.

2. 비교분석형 논술

―제시문 가, 나, 다 는 과학적 탐구에 대한 여러 관점을 나타낸다. 이 관점들의 공통점과 차이점을 논하시오. (2011 연세대 사회계열)

―제시문 [가]와 [나]에 나타난 노동에 대한 시각의 차이를 밝히시오. (2011 이대 수시)

―제시문 [라]의 헤른슈타인 사건의 발생 원인을 의 [다]의 관점에서 설명하고, 이 사건과 관련한 제시문 [마]와 [바]의 입장을 정리한 다음, 그 두 입장에 대한 자신의 견해를 논술하라. (2010 서강대 수시)

논술이 제시문을 읽고 이해한 바를 주어진 요구사항에 맞추어 자신의 논리를 가미해 쓰는 것이라면 비교 분석형은 이와 같은 조건을 두루 포괄할 수 있는 적절한 유형이라고 볼 수 있다. 비교 분석형은 논제에서 직접 '비교 분석' 혹은 '공통점과 차이점 설명' 하라는 형태로 주로 출제된다.

개념적으로는 둘 이상의 대상이 갖고 있는 공통점을 제시하는 것을 '비교'라 하고, 차이점을 밝히는 것을 '대조'라고 한다. 그리고 비교나 대조의 대상들은 바로 상위 범주가 같으면서도 어느 하나가 다른 하나에 포함될 수 있는 동위 개념이어야 한다. 고로 논술에서 '비교'하라는 표현은 대조를 포함하고 있다고 볼 수 있다.

●비교분석형 논술 해결법

▶주어진 사항을 반드시 지켜라: 논술과 '수능 언어'의 가장 큰 차이점은 논제의 유무라고도 할 수 있다. '수능 언어'에는 주어진 제시문에 절대적인 해석이 중요하다면 논술에서는 논제에 따른 해석이 중요하다. 즉 같은 제시문을 분석하더라고 '수능 언어'에서는 절대주의적 관점으로 해석한 후 차차 표현론 또는 반영론으로 해석을 발전시켜간다면 논술에서는 논제가 이 관점을 결정해주는 것이다. 고로 논술에서는 논제에서 요구하고 있는 사항을 반드시 지켜야한다. 예를 들어 '제시문 (가), (나), (다)를 비교하시오'라는 논제가 있다고 가정하자. 글쓰기 분량은 600자이다. 그렇다면 논제만 보고도 대략의 개요가 나올 수 있다.

1. 제시문 (가)의 요지(100자미만)

2. 제시문 (나)의 요지(100자미만)

3. 제시문 (다)의 요지(100자미만)

4. 공통점(150자)

5. 차이점(150자)

제시문에 따라서 글자 수나 배열은 달라질 수 있지만 대략의 개요의 틀은 달라지지 않는다. 고로 답안을 작성할 때 일부 제시문을 언급하지 않거나 특정 제시문만을 강조하는 오류를 범하지 않도록 주의해야 한다.

▶비교의 기준점을 분명히 하라: A(철수는 남자이고 영희는 학생이다), B(철수는 키가 크고 영희는 키가 작다) 두 개의 비교 중 어느 비교가 적절한지를 묻는 다면 모두들 B를 선택할 것이다. 당연한 이야기를 언급 하는 이유는 학생들이 글을 쓸 때 A와 같은 오류를 자주 범하기 때문이다. 비교(대조)를 하기 위해서는 반드시 공통된 기준점이 있어야 한다. A같은 경우 성별이라는 기준점과 직책이라는 기준점이 혼재되어 있기 때문에 좋은 비교가 아닌 것이다.

3. 문제해결형 논술

―제시문은 '조두순 사건'을 계기로 지금 우리 사회에서 일어나고 있는 여러 현상이나 견해, 그리고 이들 견해를 뒷받침할 수 있는 근거들이다. 이를 바탕으로 '법감정'과 '법적 안정성' 간의 충돌을 해결할 수 있는 방안을 논술하시오. (2010 동국대 수시 1)

―<제시문 A>, <제시문 B>와 (자료 1)∼(자료 3)을 바탕으로 (자료 4)로부터 예상되는 문제점을 밝히고, 그 대안을 논술하시오.(2010 한국외대 수시 2)

―제시문 [가]의 내용을 토대로 제시문 [나], [다], [라]에 나타난 문제점을 파악하고, 이를 해결하기 위한 방안에 대하여 논하시오.(2011 서울대 수시1)

각 대학들이 문제해결형 논술을 출제하는 이유는 제시문의 형태로 주어진 정보와 지식을 통합하여 구체적인 상황에 적용할 수 있는 적용능력을 평가하려는데 있다. 현대사회는 다양한 문제들을 해결할 수 있는 창조적 적용능력이 필요하다. 고로 각 대학들도 제시문의 논지를 기반으로 현대사회의 문제를 해결할 수 있는 지식의 활용능력을 평가하려는 것이다.

●문제해결형 논술 해결법

▶논제에 따른 제시문 분석: 모든 논술은 논제분석과 논제에 따른 제시문 분석으로 시작된다. 문제해결형 논술도 마찬가지이다. 대학에서 창의적 사고를 측정한다고는 하나 논술에 제시되는 문제에 '누구도 생각하지 못한' 새로운 대안을 제시하는 것은 현실적으로 힘든 일이다. 고로 논제와 논제에 따른 제시문 분석을 바탕으로 가장 합당한 대안을 제시할 수 있도록 노력해야 한다.

▶제시문 선정: 우리나라의 논술과 프랑스 논술인 바깔로레아의 가장 큰 차이점은 제시문이다. 바깔로레아는 '예술이 인간을 교화할 수 있는가?'처럼 논제만 주어진다면 우리 논술은 다수의 제시문이 주어지는 경우가 대부분이다. 다수의 제시문이 하나의 논제에 묶여 있다면 반드시 그 안에 관계를 내포하고 있기 마련이다. 고로 주어진 제시문을 정확하게 분석하고 내포한 관계를 찾아낸다면 출제자가 원하고 있는 대략의 해결점 또한 찾아낼 수 있다.

▶선정 제시문의 창조적 활용: 고려대의 채점후기에서 '응시자들은 과연 제시문을 어떻게 활용할 것인지를 고민해야 한다. 적어도 고려대학교 논술시험에서 제시문에 드러나 있는 몇 개의 단어를 그대로 나열하는 것을'활용'한다고 평가할 리는 없지 않는가?'라고 반문하면서 제시문을 창조적으로 활용해야 한다는 점을 강조하였다. 즉 단순히 나열하는 것이 아니라 그것을 구체적인 정책으로 변형시켜서 서술해 주어야 한다는 것이다. 제시문(가)에서 생태계의 파괴가 언급되고 제시문(나)에서 사막화가 언급되었다면 이 두 제시문을 연결하여 '생태계 파괴로 인해 사막화가 발생했다'로 서술을 끝내는 것이 아닌 생태계의 파괴를 막을 방법을 고민해야 한다는 것이다.[정보학원의 명문대 합격전략]조선일보